Hoy, en Córdoba, los docentes vuelven a los establecimientos educativos para comenzar a discutir el plan pedagógico y los protocolos para el retorno a clases presenciales.

La actividad para la reincorporación de los docentes figura en el cronograma de Educación como taller para el diseño del Plan Pedagógico Institucional (PEI), pero tendrá como componente fundamental la bajada de los protocolos para el regreso a las aulas con esquemas de trabajo bimodal: presencial/remoto.

La intención de las autoridades educativas es conseguir protocolos “situados” para el regreso a las aulas: es decir, una adaptación a la realidad de cada establecimiento y comunidad educativa de los lineamientos básicos desde la perspectiva de salud, pero también de estrategias pedagógicas.

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